Publikationserfolge bei der 45. International Conference on Information Systems (ICIS)

18. Dezember 2024, von Lucas Memmert

Foto: UHH

Die Arbeitsgruppe WISTS freut sich über zwei Publikationserfolge bei der diesjährigen 45. International Conference on Information Systems (ICIS), die in Bangkok stattfand. Die Präsentation der Ergebnisse auf der weltweit führenden Konferenz für Wirtschaftsinformatik bot eine hervorragende Gelegenheit, die Forschungsergebnisse mit der internationalen Community zu diskutieren.

Der Beitrag „Cognitive Load Theory Approach to Hybrid Intelligence: Tackling the Dual Aim of Task Performance and Learning“ von Eva Bittner, Sarah Oeste-Reiß, Rosemarie Kirmse, Mathis Poser und Christina Wiethof widmet sich der Frage, wie hybride Intelligenzsysteme gestaltet werden können, um sowohl die Arbeitsleistung als auch das Lernen in wissensintensiven Arbeitsumgebungen zu fördern. Aufbauend auf der Cognitive Load Theory wurden Interventionsstrategien als Designmuster entwickelt, um kognitive Herausforderungen gezielt zu adressieren und die Nutzer effektiv zu unterstützen.

Im Beitrag „Brainstorming with a Generative Language Model: The Role of Creative Ability and Tool-Support for Brainstorming Performance“ von Lucas Memmert, Julian Mies und Eva Bittner wird die Frage untersucht, wer von generativer KI besonders profitiert und wie sich das Nutzungsverhalten durch individuelle Eigenschaften wie kreative Fähigkeiten unterscheidet. Im Fokus steht die Analyse, wie generative Sprachmodelle (z. B. GPT-4) die Leistung bei der kreativen Ideenfindung beeinflussen. 

Referenzen
Bittner, Eva A. C.; Oeste-Reiß, Sarah; Kirmse, Rosemarie; Poser, Mathis; and Wiethof, Christina, "Cognitive Load Theory Approach to Hybrid Intelligence: Tackling the Dual Aim of Task Performance and Learning" (2024). ICIS 2024 Proceedings. https://aisel.aisnet.org/icis2024/learnandiscurricula/learnandiscurricula/3

Memmert, Lucas; Mies, Julian; and Bittner, Eva, "Brainstorming with a Generative Language Model: The Role of Creative Ability and Tool-Support for Brainstorming Performance" (2024). ICIS 2024 Proceedings. https://aisel.aisnet.org/icis2024/aiinbus/aiinbus/7