Potential Topics
[Bachelor Thesis / Master Thesis] Development and evaluation of an VR app for Information visualization in a flood crisis
Topic:
The goal of this topic is to implement, test and evaluate a VR app to show different available information with different approaches on the 3D map in a way that is understandable for users.
Orientation
- Informatics/Psychology: 70/30
- Software/Hardware: 90/10
- Theory/Practice: 30/70
Contact
solmaz.goodarzi@uni-hamburg.de
Bachelorarbeit: Neuroästhetik und Schnittstellen: Entwicklung eines aufmerksamskeitsgesteuerten Kunstwerks
Kontext:
Die Neuroästhetik ist ein interdisziplinäres Forschungsfeld an der Schnittstelle von Kunst, Psychologie, Neurowissenschaft und Informatik. Sie untersucht, wie das menschliche Gehirn ästhetische Reize verarbeitet – also Farben, Formen, Bewegungen und Kompositionen –, und wie diese Wahrnehmung durch neurotechnologische Methoden messbar wird. Mithilfe von Techniken wie Eye-Tracking, EEG (Elektroenzephalografie) und psychophysiologischer Analyse lassen sich Reaktionen auf Kunstwerke sichtbar machen und für interaktive, reaktive Systeme nutzen.
Diese Arbeit verbindet Theorie der ästhetischen Wahrnehmung mit einem praktischen Projekt: der Entwicklung eines digitalen Kunstwerks, das in Echtzeit auf die Aufmerksamkeit und Reaktion der Betrachter:innen reagiert.
Forschungsfragen:
- Wie beeinflussen Farben, Formen und Bewegung die neurophysiologische Reaktion auf Kunstwerke?
- Inwiefern kann Eye-Tracking und EEG zur Gestaltung personalisierter ästhetischer Erfahrungen genutzt werden?
- Welche ästhetischen und technischen Anforderungen ergeben sich bei der Gestaltung eines interaktiven Kunstwerks, das auf Aufmerksamkeit reagiert?
Methodik:
- Literaturarbeit zu Neuroästhetik, Wahrnehmungspsychologie, Medienkunst und HCI (Human-Computer Interaction)
- Technikanalyse: Einführung in EEG-Systeme (z. B. Muse, OpenBCI), Eye-Tracking (z. B. Tobii, Pupil Labs) und biometrische Sensorik
- Prototypentwicklung: Umsetzung eines digitalen Kunstwerks (z. B. mit Processing, Unity oder TouchDesigner), das auf Eye-Tracking- oder EEG-Daten reagiert
- Benutzerstudie: Durchführung einer explorativen Evaluation (qualitativ oder quantitativ), um die Wirkung der adaptiven Kunst auf Nutzer:innen zu erfassen
- Technische Reflexion: Bewertung der Schnittstellenqualität und Interaktionsergonomie zwischen Mensch und System
Technische Anforderungen:
- Kenntnisse in der Entwicklung interaktiver Medien (z. B. mit p5.js, Processing, Unity oder Webtechnologien)
- Grundkenntnisse in Neurotechnologien, psychophysiologischen Sensoren oder Bereitschaft, diese im Projektverlauf zu erlernen
- Interesse an Benutzerforschung, ästhetischer Theorie und interdisziplinärer Arbeit zwischen Kunst, Informatik und Kognition
- Optional: Vorerfahrung mit Datenvisualisierung oder Machine Learning (für EEG-Datenanalyse)
Beispielhafte Werkzeuge und Ressourcen:
- Software: Processing, Unity3D, OpenFrameworks, TouchDesigner, P5.js, Max/MSP
- Hardware: Muse 2 Headset, OpenBCI, Tobii Eye Tracker, Pupil Labs
- Literatur:
- o Chatterjee, A., & Vartanian, O. (2014). Neuroaesthetics.
- o Zeki, S. (1999). Inner Vision: An Exploration of Art and the Brain.
- o Paul, C. (2016). Digital Art.o McCarthy, J., & Wright, P. (2004). Technology as Experience.
Ansprechpartner
Prof. Dr. Frank Steinicke, Dipl.Designer Alexey Yudaev(alexeywinns"AT"gmail.com)
Bachelorarbeit: Entwicklung und Evaluation eines KI-gestützten Coaching-Assistenten im Kontext digitaler Gesundheitsanwendungen
Kontext:
Das Phoenix-Programm ist eine etablierte digitale Gesundheitsanwendung, die auf ACT (Acceptance and Commitment Therapy) basiert und Menschen in persönlichen Transformationsprozessen unterstützt. Im Rahmen der Weiterentwicklung soll die Integration von KI-gestütztem Coaching untersucht werden.
Forschungsfragen:
- Wie kann KI-gestütztes Coaching die Nutzerakzeptanz und -bindung in digitalen Gesundheitsanwendungen optimieren?
- Welche technischen Implementierungsstrategien eignen sich für die Integration von KI in bestehende Coaching-Prozesse?
- Wie lässt sich die Mensch-KI-Interaktion im Kontext von digitalem Coaching effektiv gestalten?
Methodik:
- Literaturrecherche zu KI im Coaching-Kontext
- Konzeption und prototypische Implementierung eines KI-Coaching-Assistenten
- Empirische Evaluation der Nutzerakzeptanz
- Analyse der technischen Integration in bestehende Systeme
Technische Anforderungen:
- Erfahrung in der Entwicklung von Web-Anwendungen
- Grundkenntnisse in KI/ML
- Interesse an User Experience und Mensch-Computer-Interaktion
Ansprechpartner
Prof. Dr. Frank Steinicke, Hendrik Heuermann(hendrik.heuermann"AT"gmail.com)
[Bachelor Thesis] Enabling Virtual Intelligent Agents to Learn 3D Environmental Ontology from Images
Topic:
The proposed bachelor thesis aims to develop methods for enabling virtual intelligent agents to autonomously learn the ontology of their 3D environments by processing visual data. In this context, ontology refers to the structured representation of entities, their properties, and interrelationships within a specific domain. The agent will identify objects, categorize them, and infer spatial and semantic relationships by analyzing images. This structured knowledge provides a foundation for contextual understanding, allowing agents to perform tasks such as navigation, object interaction, and intelligent responses to user queries with greater awareness and precision.
The research will build on advancements in computer vision, generative pre-trained transformers (GPT), and knowledge representation techniques. State-of-the-art tools, including models like OpenAI's GPT-4 and services such as the Google Cloud Vision API, will be utilized for extracting and formalizing knowledge into structured representations like graphs or hierarchical models. The thesis will also explore methods for integrating multimodal inputs, such as depth and RGB images, to improve the agent's spatial comprehension and ontology refinement. The findings have broad potential applications in robotics, virtual reality, and human-computer interaction, empowering agents to serve as intelligent collaborators in complex, real-world environments
Contact
[Bachelor Thesis] Developing a Plugin for Adapting Virtual 3D Humans to an Intelligent Virtual Human SDK
Topic:
This bachelor thesis focuses on developing a Unity plugin to adapt virtual 3D human models generated by popular character creation tools, such as Character Creator 4, for seamless compatibility with a custom Intelligent Virtual Human SDK. The plugin will bridge gaps in features such as blend shape schemes, motion tracking, and lip-syncing to ensure these generated characters meet the technical requirements of the custom-made intelligent virtual human SDK. The ultimate goal is to provide a streamlined workflow for integrating highly realistic 3D characters into intelligent virtual human applications, enhancing their expressiveness and interactivity.
The project requires a solid foundation in 3D animation principles, rigging, and Unity development. The student will design and implement solutions to map and adjust blend shape parameters, synchronize motion tracking data from VR headsets using Meta's Movement SDK, and enable realistic lip-sync capabilities through the Oculus Lip Sync SDK for digital humans created with Character Creator 4. This work aims to enhance the expressiveness and interactivity of virtual humans, providing a seamless integration pipeline. The outcomes will have significant applications in virtual reality, gaming, and human-computer interaction by equipping developers with robust tools to create lifelike digital characters.
Students participating in this project will gain hands-on experience with cutting-edge VR technology, including access to hardware such as the Meta Quest Pro mixed-reality headset and a licensed version of Character Creator 4 with the Headshot 2 plugin. This provides a unique opportunity to work on advanced tools and methodologies in VR content creation, bridging the gap between creative design and technical implementation.
Contact
Studienarbeit/Bachelorarbeit
Thema:
Untersuchung der Effektivität und langfristigen Wirkung eines KI-gesteuerten Chatbots als digitale Unterstützung für Eltern von psychisch belasteten und/oder erkrankten Jugendlichen – Entwicklung und Aufbau eines Prototyps
Kurzbeschreibung:
Im Rahmen eines gemeinsamen Projektes mit der Fürstenberg Foundation wird die Möglichkeit erforscht, einen KI-gesteuerten Chatbot zu entwickeln, der Eltern von psychisch belasteten oder erkrankten Jugendlichen in ihrer täglichen Bewältigung unterstützt. Die Arbeit zielt darauf ab, zu untersuchen, ob und wie ein solcher Chatbot helfen kann und welche spezifischen Anforderungen er erfüllen muss. Der Fokus liegt auf der Entwicklung eines Prototyps, der auf die Bedürfnisse der Zielgruppe abgestimmt ist.
Schwerpunkte der Arbeit:
- Analyse der spezifischen Bedürfnisse von Eltern im Umgang mit psychisch belasteten Jugendlichen
- Erarbeitung von Kriterien für die Gestaltung eines Chatbots, der auf diese Bedürfnisse zugeschnitten ist
- Entwicklung und Umsetzung eines ersten Prototyps des Chatbots
- Durchführung von Tests und Feedbackrunden mit potenziellen Nutzern zur Evaluierung des Prototyps
Voraussetzungen:
- Interesse an den Themen Künstliche Intelligenz und psychische Gesundheit
- Selbstständige, strukturierte Arbeitsweise
- Wünschenswert: Grundkenntnisse in der Entwicklung von Chatbots und/oder psychologischen Studien
Projektpartner:
Die Fürstenberg Foundation sorgt für die mentale Gesundheit von Jugendlichen. 51% aller Jugendlichen leiden unter Stress, 36% fühlen sich erschöpft, 11% sind wegen psychischer Erkrankungen in Behandlung – rund 800.000 Jugendliche jährlich. Neben den Jugendlichen selbst leiden auch ihre Familien und ihr soziales Umfeld. Zur Verbesserung der Gesundheit der Betroffenen bieten wir schnelle und wirkungsvolle Hilfen in herausfordernden Lebenslagen. In diesem Sinne richten sich unsere Angebote auch an Eltern, den Freundeskreis und an Schulen. Unser erstes Projekt soll eine digitale Assistentin sein, die 24/7, niedrigschwellig und kostenfrei bei Fragen rund um Prävention und Erkrankungen für Eltern von erkrankten Jugendlichen zur Verfügung steht. Die Aktivitäten der Foundation werden zukünftig um eine digitale Jugendcommunity, eine Plattform und weitere Maßnahmen erweitert.
Die Fürstenberg Foundation
Das Fürstenberg Institut verfügt über 35 Jahre Erfahrung in der Betreuung und Stärkung von mentaler Gesundheit. Für Reinhild Fürstenberg ist die Gründung einer eigenen Foundation eine absolute Herzensangelegenheit: „Als Gesellschaft müssen wir JETZT darauf reagieren und schnellstmöglich Hilfsangebote schaffen, die die Jugendlichen erreichen. Denn ein unbehandelter Jugendlicher wird wahrscheinlich kein starker Erwachsener werden.“ Die Arbeit der Foundation stützt sich auf ein großes Netzwerk aus Wirtschaft, Gesellschaft, Medizin, Therapie, Instituten und Verbänden.
Ansprechperson Foundation:
Ulrike Dobelstein-Lüthe
Tel.: +49 (0) 152 / 25773299
E-Mail: ulrike.dobelstein-luethe"AT"fuerstenberg-institut.de
Beginn: ab frühestens November 2024
[Bachelor Thesis] Virtual PSYCHOVERSE in the Metaverse
Topic
The student should develop a virtual facility of a lab in the Metaverse, which provides information about experiments, demos, and results of research projects about perception of space.
horizon.meta.com
Orientation
- Design: 50
- Informatik: 30
- Psychology: 20
Contact
[Bachelor / Master Thesis] Apple Vision Pro Development
Topic
In this thesis, the candidates should develop a simple Apple Vision Pro Demo with Unity and evaluate the development process. Hence, the candidate should have some experiences in Xcode development and ideally in Unity as well as libraries such as SwiftUI, RealityKit, and ARKit. The exact topic has to be defined yet.
Contact
[Bachelor Thesis] Generative AI-Based Assistance on Document Categorization
Topic
It is always repetitive, time-consuming, and error-prone to manually categorize documents. The raising usage and power of Generative-AI ChatGPT has brought us the interest to investigate how far can it assist on document categorization.
As descripted in the Walter Kempowski - Ortslinien (Bachelorarbeit), there are multiple media types of files (Text, Sound, Image, Video, etc) in a massive amount that are required to be classified into a well-organized hierarchy according to the hierarchy provided by humanity researchers. Currently, all the files are still in a primitive format and the feasible way to read them is to add corresponding file extension according to its original file format (.odt; .txt; .aiff, etc). However, it would be very time-consuming to check every file manually. To speed up this process, ChatGPT is considered to help on this task, which means that an implementation to connect the local archive and ChatGPT need to be realized.
The reason here to apply ChatGPT is because of its easy accessibility and well-trained performance. If you have any other similar tools, feel free to provide your suggestion.
Orientation
- Informatics/Humanity: 80/20
- Theory/Practice: 10/90
Contact
[Bachelor Thesis] Visualization of Multimedia Archive and Interactive Solution Design
Topic
Digital transformation of archive and visualize it in a virtual space sound pretty cool and future trended. Here in this project, we aim at bringing the work from Walter Kempowski Ortslinien-Projekt into a virtual environment where user can easily search and check the digital pieces with a user-friendly and intuitive way.
Since the digital pieces are saved in multiple media types (Text, Sound, Image, Video, etc), in this case, two main points have to be considered carefully:
- What kind of digital structure can best store these files with clear hierarchy described and correct formatting.
- How should the user interface should be designed so that user can manipulate these files with easy accessibility and low effort.
There is no limitation on the platform such as Mobile, Desktop, Head-Mounted Devices, etc. The best result is to implement the solution on different platforms and network them together.
Orientation
- Informatics/Humanity: 80/20
- Theory/Practice: 10/90
Contact
[Bachelor Thesis / Master Thesis] “Development and evaluation of an AR / XR Ad-Blocking app"
Topic
The goal of this topic is to implement, test and evaluate an App running on a Magic Leap 2 or Quest Pro device to identify and dynamically block advertisements in real-world scenarios. Options are to focus more on some of the following key items:
- Identifying advertisements (object recognition)
- Replacement strategies (diminish, hide, replace)
- 3D experience - impossible spaces
- Using image generation tools to make ads more humane
You are expected to have experience with Unity and XR Development to tackle this topic successfully.
Orientation
- Informatics/Psychology: 80/20
- Software/Hardware: 90/10
- Theory/Practice: 40/60
Contact
Thema
Jüngste Fortschritte in AI und maschinellem Lernen erlauben es automatisch Emotionen in Sprache, Bildern und Videos in Social-Media-Beiträgen zu erkennen. Im Rahmen dieser Arbeit sollen existieren Systeme auf ihre Tauglichkeit zur Analyse der Emotion in den Valenz-Arousal-Dimensionen (Wertigkeit-Aktivierung) von Social-Media-Beiträgen (wie z.B. X, Facebook, Youtube etc.) zu untersuchen.
Orientation
- Informatik/Psychology: 70/30
- Design/Entwicklung: 20/80
Betreuung
(Bachelor / Master thesis) Interaktives Fahrerassistenzsystem
Thema
In einem existierenden Fahrassistenten werden die drei als nächstes anzufahrenden Haltestellen mit der Abfahrtzeit angezeigt.
Alle Haltestellen müssen als Haltestelle mit den entsprechenden Koordinaten manuell am Tablet eingegeben werden oder können auch als csv-Datei ins Programm importiert werden.
Der Fahrplan (oder Route), Haltestelle mit Abfahrtzeit muss im Tablet eingegeben werden oder kann als csv-Datei ins Programm importiert werden.
Danach werden die Haltestellen mit Abfahrtzeit nach Uhrzeit sortiert im Fahrassistenten angezeigt.
Zentrale Fragestellungen
Die Anwendung soll um zusätzliche Funktionalität erweitert werden, wie z.B. Festlegung von weiteren Bedarfshaltestellen mit Uhrzeit, Einblendung der Route mit einem freien Routenplaner, oder Bildschirmsplitting.
Alle bisher beschriebenen Funktionen betreffen die Programmierung der App mit Java.
Betreuung
Bachelorarbeit
Humanbiologische Studien zeigen, dass visuelle Indikatoren ansteckender respiratorischer Infektionen (z.B. Niesen) bei Menschen defensive immunologische (erhöhte Antikörperausschüttung) und behaviorale Reaktionen (Vermeidungsverhalten) auslösen können. Das geplante Projekt soll untersuchen, ob sich die Begegnung mit niesenden virtuellen Agenten in einer virtuellen Umgebung ebenfalls auf die Antikörperausschüttung im Speichel auswirkt. Weiterhin soll überprüft werden, ob niesende Agenten in der virtuellen Umgebung eher vermieden werden. Hierzu sollen mehrere virtuelle Agenten in einer virtuellen Umgebung erstellt werden, die niesen. Diese sollen dann in einer realitätsnahen virtuellen Situation platziert werden (z.B. Bushaltestelle, Wartezimmer), um so implizite Annäherungs- und Vermeidungstendenzen sowie Veränderungen in Antikörpertitern der mit den Agenten interagierenden Testpersonen erfassen zu können.
Ansprechpartner
Prof. jun Dr. Esther Diekhof(esther.diekhof"AT"uni-hamburg.de) und Prof. Dr. Frank Steinicke
(Bachelor / Master thesis) Virtual Group Meeting Analytics & Feedback
Topic
Virtual group meetings are omnipresent in times of the COVID-19 pandemic. At the same time, however, virtual meetings incur numerous technological limitations and HCI challenges. In particular, most current virtual meeting solutions hinder perception of correct gaze, body language, emotions, deictic relations, or eye-to-eye contact. Moreover, in virtual meetings the communication between multiple people is captured via microphones and cameras in real-time and, thus, they cause several ethical, societal, legal, and privacy issues.
In this thesis, the student should develop and evaluate advanced virtual group meeting analytics and feedback mechanisms for video conference tools such as Zoom or BigBlueButton by using AI-based detection of emotions, body language, or attention.
Orientation
- Informatics/Psychology: 70/30
- Software/Hardware: 90/10
- Theory/Practice: 30/70
Contact
Prof. Dr. Frank Steinicke und Prof. Dr. Eva Bittner
LFF-Projekt (1 Abschlussarbeit)
Thema
Im Rahmen einer Pilot-Studie zu „Sozialen Interaktionsdynamiken und Erwartungseffekten in der Psychotherapie“ möchten wir durch den Einsatz eines Avatars gegenüber einem menschlichen Therapeuten prüfen, welchen Einfluss das variierende Maß an Empathie in der sozialen Interaktion auf behandlungsbezogene Erwartungen von Patient*innen und auf die nonverbale Bewegungssynchronität zwischen Patient*in und Therapeut*in bzw. Patient*in und Avatar hat. Es sollen die Möglichkeiten der Erfassung der nonverbalen Synchronität in einem online- oder hybriden Setting unter Zuhilfenahme modernster Technik, wie z.B. Tiefenkameras, exploriert werden. Im Rahmen der Studie besteht die Möglichkeit, eng mit der Klinischen Psychologie an der Helmut-Schmidt-Universität zusammenzuarbeiten und Erfahrungen im Kontakt mit Patient*innen zu sammeln.
Zentrale Fragestellungen
- Wie lässt sich nonverbale Synchronität im standardisierten Aufklärungsgespräch zu Psychotherapie erfassen?
- Sind bei der Erfassung der nonverbalen Bewegungssynchronität die Bewegungen der Versuchsperson an die des Avatars oder an die der echten Person hinter dem Avatar gekoppelt?
Betreuung
LFF-Projekt (1 Abschlussarbeit)
Thema
Im Rahmen einer Abschlussarbeit der Informatik in Kooperation mit der Klinischen Psychologie an der Helmut-Schmidt-Universität sollen anhand einer Pilot-Studie zu „Sozialen Interaktionsdynamiken in der Psychotherapie“ Möglichkeiten zur automatisierten Erfassung von Gesten im psychotherapeutischen Gespräch mithilfe moderner Techniken (z.B. Tiefenkameras) exploriert werden. Ziel ist es, die Datengrundlage für die Entwicklung eines automatisierten Trackings relevanter Gesten zu schaffen. Dazu sollen zunächst relevante Gesten im psychotherapeutischen Kontext (bspw. Zurückweisung durch Kopfschütteln) identifiziert und im Rahmen einer Laborstudie kodiert werden, um langfristig eine automatisierte Erfassung zu ermöglichen. Im Rahmen der Studie besteht die Möglichkeit, eng mit der Klinischen Psychologie zusammenzuarbeiten und Erfahrungen im Kontakt mit Patient*innen zu sammeln.
Zentrale Fragestellungen
- Kann man aus den Videoaufzeichnungen eines Gesprächs bedeutsame Gesten auslesen?
- Welche Gesten können identifiziert werden und wie können diese automatisch erfasst und ausgewertet werden?
Betreuung
Walter Kempowski - Ortslinien (Bachelorarbeit)
Thema
Walter Kempowskis Ortslinien-Projekt ist ein multimediales, unvollendet gebliebenes Kunstwerk, an dessen Realisierung der Künstler bis zu seinem Lebensende 2007 arbeitete. Er hinterließ auf seinem Macintosh Performer in einer spezifischen Ordnerstruktur eine umfangreiche Sammlung von mehreren tausend Medienschnipseln (Text, Ton, Bild, Video) in unterschiedlichen teils nicht mehr durch Apple unterstützten Dateitypen, die zur Realisierung des Vorhabens vorgesehen waren, sowie schriftliche Aussagen zur geplanten Umsetzung.
Kempowski plante eine digital vermittelte Gegenüberstellung von jeweils zwei Ausschnitten aus literarischen, wissenschaftlichen oder alltäglichen Texten, Fernsehsendungen, Fotos, Zeitungsartikeln u.v.m., deren Produktionszeitpunkt zwischen ca. 1800 und 2000 exakt 100 Jahre trennen. Kempowskis Ziel war es, im virtuellen Raum durch die Verschaltung der Zeitebenen eine andere Form der Geschichtsschreibung und -rezeption für eine breite Öffentlichkeit zu ermöglichen. Das Projekt bewegt sich damit an der Grenze von Kunstwerk und digitalem Archiv.
Zentrale Fragestellung
Ziel einer heutigen Erschließung des digitalen Nachlasses müsste eine digitale Präsentation auf dem aktuellsten Stand der Technik sein, wobei innovative Konzepte zur Gestaltung virtueller Rezeptions- und Nutzungsszenarien entwickelt werden müssten, die dem Konzept Kempowskis gerecht werden. Sind bei der Erfassung der nonverbalen Bewegungssynchronität die Bewegungen der Versuchsperson an die des Avatars oder an die der echten Person hinter dem Avatar gekoppelt?
Betreuung
(Bachelor-/ Masterarbeit) Virtual reality (VR) gestützte Visualisierung vom volumetrischen Bodenwassergehalt, um gezielte Bewässerungsentscheidungen auf Sportanlagen zu treffen
Beschreibung
Im Rahmen von Nachhaltigkeitsstrategien im Sportbereich wird es zukünftig immer wichtiger sein, präzise Bewässerungsentscheidungen zu treffen, um den Wasserverbrauch zu minimieren. Bodensensoren oder manuell bediente Feuchtigkeitsmessgeräte können genutzt werden, um Aufschluss über den volumetrischen Wassergehalt zu geben. Jedoch kann der greenkeeper/ groundskeeper mit diesen Daten nur bedingt arbeiten, da für ein präzises Arbeiten mit der Hand und dem Schlauch, nicht mit dem Sprinkler System, bewässert werden muss. Um den greenkeeper/groundskeeper in seiner Arbeit zu unterstützen, benötigt es eine Visualisierung der Daten. Eine Virtual reality (VR) gestützte Lösung wäre ideal, da die Bodendaten visuell und live im Feld dargestellt werden können.
Feldversuche geplant für ein Fußballstadion in Hamburg und einen Golfplatz
Orientierung
- Informatik/Psychologie: 70/30
Kontakt
Prof. Dr. Frank Steinicke, Dr. Daniel Hahn(info"AT"golfagronomy.de) (Hahn Turf Agronomy)
[Bachelor/Master Thesis] Virtual Reality Games for Societal Impact
Topic
Virtual reality games have great potential to motivate users to change their behavior and contribute to social good. However, research in this area is still limited. For example, virtual reality games targeting good health and well-being, climate action, and life below water have not yet been extensively researched. These are just a few suggestions for thesis topics, and this is a very broad field (see https://sdgs.un.org/goals). If there is a specific direction you would like to focus in virtual reality games, feel free to contact me and we can discuss potential topics.
Orientation
- Informatics/Psychology: 70/30
- Software/Hardware: 90/10
- Theory/Practice: 30/70
Contact
[Bachelor/Master Thesis] Detection of Benign Paroxysmal Positional Vertigo in Virtual Reality
Topic
Virtual reality maybe be used as an effective tool in the diagnosis and treatment of Benign Paroxysmal Positional Vertigo (BPPV), a common inner ear disorder that causes brief episodes of dizziness or vertigo triggered by specific head movements. By immersing patients in virtual environments that use the hardware to detect these movements, it is possible to provide a solution that might help healthcare providers or patients to identify the type of BPPV. Additionally, virtual reality can be used to guide patients through vestibular rehabilitation exercises, such as canalith repositioning procedures, helping them to gradually adapt to movements that typically cause vertigo and improve their overall balance and coordination. The thesis should investigate methods for detecting BPPV along with possible rehabilitation excersies. These are only a few suggestions for the direction of a thesis and this is a very open topic. If there is a specific direction you would like to focus on BPPV, feel free to contact me and we can discuss potential topics.
Orientation
- Informatics/Psychology: 70/30
- Software/Hardware: 90/10
- Theory/Practice: 30/70
Contact
[Bachelor/Master Thesis] Eye-Tracking in Virtual Reality
Topic
Eye tracking technology combined with virtual reality offers a promising avenue for a variety of applications, with a particular focus on machine learning advancements. By leveraging machine learning algorithms, eye tracking data collected in virtual reality environments can be analyzed to predict a user's gaze behavior with higher accuracy and efficiency. Reducing latency in gaze prediction is crucial for creating immersive and responsive virtual experiences, and advancements in machine learning techniques play a key in achieving real-time gaze tracking capabilities. Furthermore, gaze labeling techniques can help annotate and interpret eye movement data, providing valuable insights into user attention and behavior within virtual environments. Integrating these elements into eye tracking systems in virtual reality opens up new possibilities for enhancing user interactions, personalizing experiences, and optimizing immersive technologies for a wide range of applications. If you are interested in any of the topics listed above, feel free to contact me, as these topics are very novel, and I would be very open to additional suggestions for the direction of your thesis. If there is a specific direction you would like to focus on egocentric gaze prediction.
Orientation
- Informatics/Psychology: 70/30
- Software/Hardware: 90/10
- Theory/Practice: 30/70
Contact
[Bachelor/Master Thesis] Bayesian Optimization for HCI Research
Topic
Bayesian optimization, a machine learning technique for finding optimal hyperparameters, might be able to crucial improve human-computer interaction research by efficiently exploring design spaces and optimizing interface configurations based on user feedback and performance metrics. By harnessing probabilistic models to navigate the interaction landscape, Bayesian optimization allows for the systematic refinement of interfaces to better align with user preferences and behaviors. This iterative process enables the adaptive allocation of resources within interfaces, leading to enhanced user engagement and productivity. Integrating Bayesian optimization into the design workflow of human-computer interaction empowers designers to create interfaces that are finely tuned to user needs, preferences, and behavior, ultimately enhancing overall usability and satisfaction. The thesis should expore on to what extend Bayesian Optimization can be used for HCI and how this method would be applicable. These topics are very novel, and I would be very open to additional suggestions for the direction of your thesis. If there is a specific direction you would like to focus on egocentric gaze prediction, feel free to contact me and we can discuss potential topics.
Orientation
- Informatics/Psychology: 70/30
- Software/Hardware: 90/10
- Theory/Practice: 70/30
Contact
[Bachlor / Master Thesis] BookTok in VR
Topic
Social Media beeinflusst maßgeblich, welche Bücher von jüngeren Menschen gelesen werden. Hier gibt es Communities, die sich über gelesene Bücher austauschen und Content Creators, die - meist mithilfe von KI - Trailer und digitale Kunst zu ihren Lieblingsbüchern gestalten. Geht das auch in VR? Die Aufgabe in dieser Abschlussarbeit besteht darin, einen visuell ansprechenden "Trailer" für ein Buch zu generieren und diesen z.B. mit einem 2D Video bzw dem klassischen Klappentext zu vergleichen. Was motiviert potientielle Leser:innen, das nächste Buch auszusuchen? Hätte die Immersion von VR hier eine Chance gegen die höhere Zugänglichkeit von Smartphone-Anwendungen? Für diese Abschlussarbeit könnt ihr entscheiden, ob ihr KI nutzen wollt, um 3D Welten zu generieren, oder dies manuell durch Blender oder gekaufte Assets erreichen wollt. Es ist wichtig, dass ihr euch mit visueller Ästhetik und ggf. Shadern und Licht beschäftigen möchtet und ihr solltet gerne und regelmäßig Bücher lesen.
Beispieltrailer KI-generiert (Vorsicht, Spoiler für ACOTAR): https://youtube.com/shorts/AIZpSHNvgoA?si=9OvaoNIh-7Dt0Vge
Beispieltrailer mit echten und virtuellen Elementen (Vorsicht, Spoiler für Fourth Wing): https://youtube.com/shorts/PC1iPz8OqLg?si=dX-MpmkGHq9oz93u
Orientation
- Informatics/Psychology: 70/30
- Software/Hardware: 90/10
- Theory/Practice: 30/70
Contact
[Bachlor / Master Thesis] Entwicklung und Evaluation von VR Anwendungen im Kontext der Klimakrise
Topic
Das Klima verändert sich - wir alle spüren die Folgen in Form von Wetterextreme wie andauernde Hitze oder Überschwemmungen. Mit dem Ziel, bis 2045 klimaneutral zu werden, hat sich Hamburg einige Klimaziele gesetzt, die die Stadt nachhaltig verändern werden - aber auch Einzelpersonen können dazu beitragen, nachhaltiger zu leben und aktiv zum Klimaschutz beizutragen. In dieser Abschlussarbeit sollen verschiedene VR/AR Szenarien entwickelt werden, die unterschiedliche Sichten auf die Zukunft der Stadt Hamburg vermitteln. Ziel dabei ist es, verschiedene Emotionen hervorrufen - beispielsweise negative Emotionen (z.B. Angst, Betroffenheit) oder positive Emotionen (Hoffnung, Motivation). Nun soll untersucht werden, inwiefern das emotionale Erleben der positiven und negativen Klimaauswirkungen in der eigenen Stadt dabei hilft, den Klimawandel besser zu verstehen und Nachhaltigkeit zu fördern.
Orientation
- Informatics/Psychology: 70/30
- Software/Hardware: 90/10
- Theory/Practice: 20/80
Contact
Frank Steinicke and Lucie Kruse
Own topic ideas
Topic
Do you have your own idea about a potential topic? Just contact one of the WIMIs. For a general overview over who is interested in which topics, please take a look at the People website.
Orientation
- Informatics/Psychology: ?/?
- Software/Hardware: ?/?
- Theory/Practice: ?/?